V bakalářské práci jsou zpracovány tyflopomůcky pro zrakově postižené na 1.stupni základní školy. Problematika se zabývá rozdělením zrakově postižených a jejich začleněním do základní školy i do společnosti podle právních norem, institucemi ve státním i nestátním sektoru, které se zabývají výchovou, vzděláním i poradenstvím. Poslední část se věnuje obsahu, formám a metodám základního vzdělávání, tyflopomůckám na 1. stupni základní školy. Vše doplňuje historický tyflopedický vývoj a obrazová příloha.This diploma theses is focused on the typhlo requisites used for sight disabled pupils at elementary schools. The theses deals with sight disabled pupils classification and their social and school life embodiment according to the law as well. Institutions dealing with teaching, education and counsseling are mentioned here, too. The last part presents matters, forms and methods of elementary education and typhlo requisites used at elementary schools. All this is supplemented with the history of typhlopedic development and picture appendix.