Diplomová práce se zabývá školskou integrací handicapovaných žáků na ZŠ Libina. Práce si klade za cíl zjistit, kolik integrovaných žáků navštěvuje ZŠ v Libině a jaké jsou formy a metody práce jednotlivých vyučujících s těmito žáky. V závěru jsou uvedeny nedostatky v péči o handicapované žáky a navržena možná řešení k odstranění těchto nedostatků.In my disertation I deal with school integration of handicapped pupils in basic school in Libina. My work is proposing to find out how many integrated pupils attend the basic school in Libina and what forms and methods do teachers use with these pupils. In the conclusion I interduce inadequacies in care for handicapped pupils and I suggest possible solutions to remove these.