Number of the records: 1
Výskyt dyslálie u dětí v elementární třídě základní školy
Title statement Výskyt dyslálie u dětí v elementární třídě základní školy [rukopis] / Lenka Šalšová Additional Variant Titles Výskyt dyslálie u dětí v elementární třídě základní školy Personal name Šalšová, Lenka (dissertant) Translated title The incidence of dyslalia among children in elementary class of primary school Issue data 2009 Phys.des. 82 s., 13 s. příloh : il., tab. + CD ROM Note Ved. práce Renata Mlčáková Another responsib. Mlčáková, Renata (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Dyslálie * Narušená komunikační schopnost * Konsonant * Nesprávná výslovnost * Vadná výslovnost * Dyslalia * Disturbed communications ability * Consonant * Mispronunciation * Defektive pronunciation Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 58805-997307109.pdf 31 2 MB 03.04.2009 Posudek Typ posudku 58805-ved-786696436.doc Posudek vedoucího 58805-opon-334588631.doc Posudek oponenta
Teoretická část práce seznamuje čtenáře s problematikou dyslálie a vysvětluje mu v jednotlivých kapitolách pojmy: narušená komunikační schopnost, deset okruhů narušené komunikační schopnosti, jazykové roviny, dyslalie, terminologie, etiologie, klasifikace a symptomatologie dyslalie, logopedická diagnostika a základy logopedické intervence dyslalie, prevence a prognóza dyslalie. Praktická část se zaobírá průběhem vlastního šetření výslovnosti školních začátečníků, uvádí zpracované výsledky šetření.The theoretic part of work make reader acquainted with questions of dyslalia and explain to him conteptions in particular chapters: Disturbed communications ability, ten sections of disturbed communications ability, language planes, dyslalia, terminology, etiology, classifocation and symptomology of dyslalia, speech diagnostic and basis of speech intervention of dyslalia, prevention and prognosis of dyslalia. The practical part put mind to process of true inquiry by the school beginers, it feature elaborate results of inquiry.
Number of the records: 1