Number of the records: 1
Využití informačních a komunikačních technologií ve výuce anglického jazyka s důrazem na Hot Potatoes
Title statement Využití informačních a komunikačních technologií ve výuce anglického jazyka s důrazem na Hot Potatoes [rukopis] / Magdaléna Křenová Additional Variant Titles Vyučovací metody slovní zásoby anglického jazyka na druhém stupni základní školy Personal name Křenová, Magdaléna (dissertant) Translated title Using ICT in English classes with the emphasis on Hot Potatoes Issue data 2009 Phys.des. 67 s., 16 s. příloh : il., grafy + CD ROM Note Ved. práce Světlana Obenausová Another responsib. Obenausová, Světlana, 1957- (thesis advisor) Gill, Simon, 1956- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (degree grantor) Keywords informační a komunikační technologie * výuka anglického jazyka * Hot Potatoes * autorizační software * základní škola * počítač * motivace * znalosti * Information and Communications Technology * English Language Teaching * Hot Potatoes * authoring software * basic school * computer * motivation * knowledge Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka a německého jazyka pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 56920-146853337.pdf 50 1.8 MB 02.04.2009 Posudek Typ posudku 56920-ved-350417465.doc Posudek vedoucího 56920-opon-335172342.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá využíváním informačních a komunikačních technologií ve výuce anglického jazyka na základních školách. Zaměřuje se na autorizační software Hot Potatoes a věnuje se mu především ve výzkumné části, kde je popisován výzkum týkající se vlivu Hot Potatoes na motivaci žáků a jejich znalosti v anglickém jazyce.Diploma thesis deals with using Information and Communications Technology in English classes at basic schools. It focuses on the authoring software Hot Potatoes and aims at it particularly in the research part. The research concerns the influence of Hot Potatoes on learners´ motivation and their knowledge in English.
Number of the records: 1