Bakalářská práce "Úvod do metodiky hry na klavír pro nevidomé" odpovídá na nejčastěji kladené otázky v oblasti výuky dětí s těžkým zrakovým postižením hře na klavír. Seznamuje čtenáře s možnostmi pedagogického přístupu k problematice orientace na klávesnici, výběru skladeb, nácviku i interpretace u nevidomých a slabozrakých klavíristů. Stává se tak užitečným pomocníkem zvláště pro ty učitele klavíru, kteří začínají s výukou žáků s vážnými vadami zraku.The thesis "An Introduction to the methodology of piano-playing for blind people" answers frequent questions of teaching children with a serious visual handicap to play the piano. It informs the readers about the possibility of the pedagogical approach to the issue of orientation on a keyboard, choice of composition, rehearsing and interpretation by sightless and sand-blind pianists. It can be useful especially for the teachers who start teaching children with a serious visual handicap.