Diplomová práce je zaměřena na problematiku bilingvismu u dětí z česko-finského jazykového prostředí. Věnuje se základní terminologii, pohledu na bilingvismus v historii, popisuje typy bilingvních rodin a možné způsoby výchovy bilingvního dítěte. Výzkum je zaměřen na osm dětí ve věku 9 - 15 let, které žijí ve Finsku a jsou bilingvní v češtině a finštině.Thesis is focused on issuses of bilingualism in children from Czech-Finnish language background. It devotes to basic terminology, view of bilingualism in history, describes types of bilingual families and possible ways of upbringing a bilingual child. The research is focused on eight children of age 9 - 15, who live in Finland and are bilingual in Czech and Finnish.