Cílem práce je zjistit, s jakými genderovými stereotypy se potýkají české slabikáře vydané v období 1948 až 1989. Pomocí analytické kategorie genderu je vyvracena představa o neměnnosti a přirozenosti femininních a maskulinních vlastností, vzorců chování, jednání, projevů. Chceme přispět ke zmapování tématu obrazu muže a ženy ze zorného úhlu sociologie, tedy z hlediska analytické kategorie genderu. Způsoby, jimiž jsou ženy a muži zobrazováni, v jakých oblastech jsou prezentováni v učebnicích, se podílí na utváření genderové identity mužů a žen. Sociální svět, ve kterém žijeme, totiž spoluutváříme v procesu sociální interakce a komunikace.The aim of this thesis was to find out with which gender stereotypes are consisted in Czech primers published in the period from 1948 to 1989. Idea of changelessness and naturalness of feminine and masculine features, behavioral figures, conductions and postures are disproved by the help of analytic gender cathegory. We want contribute to charting of masculine and feminine image from the sociological point of view therefore from the analytical gender cathegory point of view. Methods in which masculine and feminine are figured, in which sections are presented in schoolbooks are participant in creation of masculine and feminine gender identity. Social world in which we live, we all create together in the process of social interaction and communication.