Number of the records: 1  

Podíl konvencionálních a kognitivních faktorů ve vývoji hudebnosti

  1. Title statementPodíl konvencionálních a kognitivních faktorů ve vývoji hudebnosti [rukopis] / Hana Janošíková
    Additional Variant TitlesPodíl konvencionálních a kognitivních faktorů ve vývoji hudebnosti
    Personal name Janošíková, Hana (dissertant)
    Translated titleProportion conventional and cognitive factors in the development of musicality
    Issue data2009
    Phys.des.97 : schémata, tab.
    NoteVed. práce Jiří Luska
    Another responsib. Luska, Jiří, 1951- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (degree grantor)
    Keywords Hudebnost * struktura hudebnosti * vymezení pojmu kognitivní a konvencionální * podíl konvencionálních a kognitivních faktorů v hudebnosti * struktura apercepce harmonických hudebních celků * Musicality * structure of musicality * definition of terms "cognitive" and "conventional" * proportion conventional and cognitive factors in musicality * structure of apperception of harmonic musical units
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka a hudební výchovy pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    54203-171379881.doc21468.5 KB03.04.2009
    PosudekTyp posudku
    54203-ved-425545859.docPosudek vedoucího
    54203-opon-617806003.docPosudek oponenta

    Vymezit a charakterizovat dvě hlavní linie vývoje hudebnosti. První, s podílem konvencionálních (vnějších) vlivů. Druhou, ovlivněnou kognitivními psychologickými faktory. Vymezit pojem hudebnost a její oblast, ve které se tyto faktory uplatňují.The aim of the thesis is to define and characterize two basic lines in the development of musicality. First, with participation of conventional (external) effects. The second, influenced by cognitive psychological factors. To define the concept of musicality and the area in which these factors apply.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.