Number of the records: 1  

Prevence a diagnostika specifických poruch učení

  1. Title statementPrevence a diagnostika specifických poruch učení [rukopis] / Lenka Zouharová
    Additional Variant TitlesDiagnostikování specifických poruch učení
    Personal name Zouharová, Lenka (dissertant)
    Translated titlePREVENTOIN AND DIAGNOSTICS OF SPECIFIC LEARNING DISABILITIES
    Issue data2009
    Phys.des.68 s., 4 s. příloh
    NoteVed. práce Hana Spáčilová
    Another responsib. Spáčilová, Hana, 1949- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Předškolní věk * Mladší školní věk * Vstup do školy * Edukativně stimulační skupiny * Specifické poruchy učení * Pre {--} school age Younger school age Entry to school Educational stimulative groups Specific learning disabilities
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    55788-712659771.doc0349.2 KB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    55788-ved-992247423.docPosudek vedoucího
    55788-opon-796391852.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na prevenci a diagnostiku specifických poruch učení. Seznámení s preventivním programem edukativně stimulačních skupin a jejich přínosem pro další vzdělávání. Charakterizuje jednotlivé specifické poruchy učení a naznačuje možnosti jejich nápravy.Thesis speak about prevention and diagnostics of specific learning disabilities. Identification with prevention program educational stimulative groups and their benefit for futher education. Characterise individual specific learning disabilities and implies possibilities of their reparation.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.