Diplomová práce je zaměřena na výuku základů akrobacie na 1. stupni základních škol. Vytvořila jsem 11 metodických námětů pro nácvik akrobacie ve 3. - 5. třídě, které aplikovali učitelé na svých žácích. Součástí bylo vyplnění standardizovaného dotazníku pro učitele. Cílem diplomové práce bylo zjistit, zda jsou metodické náměty využitelné v praxi. V teoretické části diplomové práce je popisována charakteristika mladšího školního věku, historie akrobacie ve školních osnovách, tělesná výchova v současnosti a mimoškolní tělesná výchova. Každý učitel zde nalezne inspiraci i návod, jak uspořádat závody žáků na základních školách.Graduation theses is focused on the education the basics of acrobation on the first level of basic schools. I have created 11 methodical topics to exercise acrobation in the 3rd, 4th and 5th classes, where these have been aplicated by the teachers on their students. Teachers filled in after the aplication user-type questionary, which is part of the methodical topics. The purpose of the graduation theses was to find out, if the methodical topics are useable in the working experience. The theoretical part of the graduation theses describe the characteristics of the juniors, historic of the acrobation in school programmes, physical education in present and after-school physical education. Each teacher can find here inspiration and instructions to organize a tournament among the students in basic schools.