Number of the records: 1  

Märchen im Deutschunterricht

  1. Title statementMärchen im Deutschunterricht [rukopis] / Barbora Helešicová
    Additional Variant TitlesPohádka ve vyučování němčiny
    Personal name Helešicová, Barbora (dissertant)
    Translated titleFairy tales in German lessons
    Issue data2009
    Phys.des.100 s., 21 s. příloh : il. + 1 CD
    NoteVed. práce Jenny Poláková
    Another responsib. Poláková, Jenny, 1946- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra německého jazyka (degree grantor)
    Keywords Märchen * Unterricht * Aktivitäten * Tätigkeiten * Lehrer * Rotkäppchen * Gattung * Merkmale * Arten von Märchen * Geschichte des Märchens * Märchen und Kinderpsyche * Fairy tales * lessons * Activities * Teacher * Little Red Riding Hood * genre * characteristics * kinds of Fairy tales * history of Fairy tales * Fairy tales and the child´s psyche
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languageněmčina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka a německého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    56793-919349472.doc03.3 MB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    56793-ved-595968184.docPosudek vedoucího
    56793-opon-886276981.docPosudek oponenta

    Diplomová práce pojednává o využití pohádek v hodinách německého jazyka. Vymezuje pohádku jako literární žánr, obhajuje názor, že je vhodná pro dítě, pro rozvoj jeho osobnosti i pro využití pohádky ve vzdělávání. Hlavním cílem mé práce je předvést čtenáři různé vzdělávací i zábavné aktivity s pohádkami. Žáci si při nich zdokonalují komunikativní dovednosti, výslovnost, psaní, učí se a opakují gramatiku a slovní zásobu a zároveň zapojují i svou fantazii, jsou kreativní. Má práce dává typy jak pro aktivity s poezií, tak s prózou a podává ucelenou ukázku práce s pohádkou na projektovém vyučování.My graduation theses analyses the use of fairy tales in German lessons. It defines a fairy tale as a literature genre, argues the opinion of its use for children and for harmonious development of their individuality, as well as for the use of fairy tales in the process of education. The major aim of my graduation theses is the presentation of various educational and enjoyable activities based on fairy tales. Pupils can improve their communication, pronunciation and writing skills, they can learn and grammar and vocabulary, they can involve their imagination and fantasy. My thesis provides a few hints how to work both with poetry and prose, and how to use fairy tales in project teaching.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.