Number of the records: 1  

The use of pop songs in the EFL classroom

  1. Title statementThe use of pop songs in the EFL classroom [rukopis] / Lenka Ornerová
    Additional Variant TitlesVyužití popových a rockových písní k podpoře motivace studentů ve výuce anglického jazyka
    Personal name Ornerová, Lenka (dissertant)
    Translated titleThe use of pop songs in the EFL classroom
    Issue data2009
    Phys.des.79 s., 39 s. příloh : plány, grafy, tab.
    NoteVed. práce Zuzana Bartsch veselá
    Another responsib. Bartsch veselá, Zuzana (thesis advisor)
    Nevařil, Josef, 1976- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (degree grantor)
    Keywords Hudba a písně * současné populární písně * využití populárních písní ve výuce AJ * klasifikace písní * motivace * teorie mnohočetné inteligence * hudební inteligence * Music and songs * contemporary popular songs * teaching through pop songs in the EFL classroom * song classification * motivation * Multiple Intelligences theory * musical intelligence
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languageangličtina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství anglického jazyka a německého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    51420-943918748.pdf411.4 MB30.03.2009
    PosudekTyp posudku
    51420-ved-950262282.docPosudek vedoucího
    51420-opon-932877310.docPosudek oponenta

    Diplomová práce pojednává o využití populárních písní ve výuce anglického jazyka na 2. stupni základních škol, středních školách a gymnáziích. Hlavním cílem výuky prostřednictvím současných populárních písní je zvýšení vnitřní motivace žáků a navození příjemné atmosféry v hodině. V teoretické části práce jsou zpracovány poznatky z odborné literatury. Praktická část obsahuje výsledky průzkumu mezi učiteli a žáky anglického jazyka a dále výsledky analýzy učebnic. Byl také navržen seznam současných populárních písní, vhodných pro jejich využití v hodinách anglického jazyka.The diploma project deals with the use of pop songs in the EFL classroom at lower and upper secondary schools. The main aim of teaching through pop songs is to raise the intrinsic motivation of students. The theoretical part is based on relevant background literature. The practical part is based on the findings of a survey among English teachers and students, and an analysis of textbooks. In addition, a self-developed teaching material, including a list of pop songs suitable for the EFL classroom, is presented in the practical part.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.