Tato bakalářská diplomová práce se zabývá problematikou osobnosti v rámci pomáhajících profesí. Teoretická část práce je zaměřena na obecné vymezení pomáhajících profesí, osobnosti, dotýká se také osobnostních charakteristik důležitých pro práci pomáhajícího profesionála. Praktická část práce popisuje kvantitativní výzkum provedený pomocí dotazníkové metody u vysokoškolských studentů oboru sociální pedagogiky. Výzkum byl zaměřen na zjištění osobnostního profilu budoucích sociálních pedagogů, analyzována byla především data dimenze sociálních kompetencí a psychické odolnosti.The following thesis is focused on the problematics of personality in helping professions. The theoretic part of the thesis is focusing principally on the personality in helping professions. This part include bacis knowledge about helping professions, personality, social pedagogy. The practical part of the thesis is bassed on a quantitative approach, in the form of questionnaire distributed on univerzity students with the specialization Social Pedagogy. The research focuses on analysis of personality profil of intending social educators. The research also focused on the analysis of social competences and mental resistance of social educators.