Number of the records: 1
Výkonová motivace a strategie zvládání stresu
Title statement Výkonová motivace a strategie zvládání stresu [rukopis] / Martin Doležal Additional Variant Titles Výkonová motivace a strategie zvládání stresu Personal name Doležal, Martin (dissertant) Translated title Achievement Motivation and Stress Coping Strategies Issue data 2009 Phys.des. 123 : tab. + 1 CD-ROM Another responsib. Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (degree grantor) Keywords výkonová motivace * strategie zvládání stresu * adolescence * achievement motivation * stress coping strategies * adolescence Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Psychologie Degreee discipline Psychologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 52302-287383750.pdf 38 928.8 KB 31.12.2099 Posudek Typ posudku 52302-ved-947054697.doc Posudek vedoucího 52302-opon-990883493.doc Posudek oponenta
Tato práce přináší poznatky z problematiky výkonové motivace a strategií zvládání stresu. Naznačen je také vzájemný vztah těchto fenoménů. V úvodní části práce jsou uvedena teoretická východiska. Navazuje část empirická, jejímž cílem bylo porovnat profil výkonové motivace a strategií zvládání stresu u adolescentních mužů a žen. Výzkum byl dále zaměřen na postižení vazeb mezi výkonovou motivací a strategiemi zvládání stresu. Šetření se zúčastnilo 315 mužů a žen, kteří administrovali Dotazník motivace k výkonu - LMI a dotazník Strategie zvládání stresu SVF 78.The thesis deals with domains of achievement motivation and stress coping strategies. We also discuss their mutual relations. The first part is aimed at the teoretical basis of achievement motivation and stress coping strategies. The paper continues with the empiciral part in which we investigate achievement motivation and stress coping strategies among adolescent men and women. Besides, we track relations between achievement motivation and stress coping strategies. The research was conducted with 315 who completed the Achievement Motivation Questionnaire LMI and Stress Management Strategies Questionnaire SVF 78.
Number of the records: 1