Předkládaná diplomová práce se zaměřuje na řadu námětů, didaktických her, pracovních a metodických listů směřujících k výuce prvopočátečního čtení v elementárním ročníku. Uvádí metody a formy práce, které vyučující volí a používá při výuce čtení a poukazuje na různé možnosti práce s dětmi.The present thesis focuses on a number of ideas, educational games, work sheets and methodologies designed to teach basic reading first year. Presents methods and forms of work that teachers chosen and used in teaching reading and highlights the various options for working with children.