Number of the records: 1
Dopady výchovných opatření na žáky na vybraných středních školách v Kroměříži
Title statement Dopady výchovných opatření na žáky na vybraných středních školách v Kroměříži [rukopis] / Věra Topičová Additional Variant Titles Dopady výchovných opatření na žáky na vybraných středních školách Personal name Topičová, Věra (dissertant) Translated title Impacts of educational procedures on students of selected secondary schools in Kroměříž Issue data 2009 Phys.des. 90 stran, 161 stran příloh : grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Helena Skarupská Another responsib. Skarupská, Helena (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Výchovná opatření * výchova * kázeň * pravidla * deviace * Educational procedures * education * discipline * rules * deviation Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství sociálních a zdravotních předmětů pro střední odborné školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 76002-908539816.zip 0 729.9 KB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 76002-ved-473152820.doc Posudek vedoucího 76002-opon-858372517.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se věnuje problematice výchovných opatření. Řeší, jak by se měla dodržovat pravidla chování ve škole, zabývá se kázní, výchovou a deviantním chováním žáků středních škol. Dále shrnuje výsledky výzkumu, který se zabýval dopady výchovných opatření na žáky na středních školách v Kroměříži.The thesis deals with problems of educational arrangements. It solves how to use rules of behavior in school scene, deals with discipline, educational aspects and deviant behaviour of secondary school students. The thesis sums up the results of research, which was focused on impacts of educational procedures on students of selected secondary schools in Kroměříž.
Number of the records: 1