Současné školství se nejčastěji zabývá příčinami školního neprospěchu a poruchami v chování a v citovém prožívání žáka v období pubescence. Tato práce se věnuje problematice neuroticismu a školní úspěšnosti u žáků 7. a 9. tříd městských a vesnických základních škol. Výzkum proběhl mezi 544 žáky na 10 základních školách a sledoval vzájemný vztah mezi extraverzí a školním prospěchem a neuroticismem a školním prospěchem u dívek a chlapců 7. a 9. ročníků.Contemporaneus school education is most aimed at causes of school failure , problematic behaviour and emotional living during adolescence. This work discusses problems of neuroticism and school success of pupils in 7th and 9th grade, attending town and village primary schools. The research proceeded for 544 pupils at 10 primary schools and monitored the relation among extroverted and school succes, among the neuroticism and school results of girls and boys in 7th and 9th grade.