Number of the records: 1  

Tvorba kompetenčního modelu

  1. Title statementTvorba kompetenčního modelu [rukopis] / Jana Koulová
    Additional Variant TitlesTvorba kompetenčního modelu
    Personal name Koulová, Jana (dissertant)
    Translated titleCreation of a Competency Model
    Issue data2009
    NoteVed. práce Hana Bartoňková
    Another responsib. Bartoňková, Hana, 1975- (thesis advisor)
    Šimek, Dušan, 1950- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords vědomostní pracovník * společnost vědění * kompetenční model * vzdělavatel dospělých * lektor * kompetence * vzdělávací akce * vzdělávací potřeba * knowledge worker * knowledge society * competence model * educator of adults * lecturer * educational aktivity * educational need
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineAndragogika
    book

    book


    Stěžejním cílem diplomové práce je tvorba kompetenčního modelu. Pro jeho naplnění jsem si zvolila klíčovou pozici - lektora ve vzdělávání dospělých. Obsahem první kapitoly je důvod vzniku vědomostních pracovníků (tzv. knowledge workers) v dnešní postmoderní době, vycházející z koncepce společnosti vědění, za něž lektory ve vzdělávání dospělých považuji. Druhá kapitola identifikuje stěžejní požadavky kladené na vzdělavatele dospělých, ze kterých je následně vytvořen profil lektora. Samotná tvorba kompetenčního modelu pro lektora ve vzdělávání dospělých je předmětem třetí kapitoly. Vyústěním diplomové práce je návrh projektu vzdělávací akce s názvem "Kurz komunikace pro budoucí lektory", pro vybranou komunikativní kompetenci.Creation of a competency model is the crucial goal of my work. I decided for the lecturer's key position in the area of adults' education. The first chapter deals with the origin of knowledge workers in today's post-modern time. It arises from the concept of knowledge society, where, I consider, lecturers belong. The second chapter identifies main requirements for the lecturer's position in adults' education. The following lecturer's profile is made up from these requirements. The subject of the third chapter is the creation of lecturer's competency model itself. This master's degree work results in a project of educational session "Communication training for future lecturers", for a chosen interactive competency.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.