Number of the records: 1  

SOUČASNÁ RODINA A VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROCES

  1. Title statementSOUČASNÁ RODINA A VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROCES [rukopis] / David Stebel
    Additional Variant TitlesVýchovně vzdělávací proces a současná rodina
    Personal name Stebel, David (dissertant)
    Translated titleContemporary family and an pedagogical-educational proces
    Issue data2009
    Phys.des.110 s. (122 424 znaků) : grafy, tab. + 1 CD
    NoteVed. práce Dušan Špiner
    Another responsib. Špiner, Dušan, 1950- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (degree grantor)
    Keywords Rodina * současná rodina * výchovně vzdělávací proces * spolupráce * domácí vzdělávání * škola * komunikace * a family * a contemporary family * education * an pedagogical-educational process * socialization * a school * a family cooperation with a school * communication * homeschooling
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství sociálních a zdravotních předmětů pro střední odborné školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    60006-837521225.doc331 MB03.04.2010
    PosudekTyp posudku
    60006-opon-565033776.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na současnou rodinu. Přináší ucelený pohled na původ, funkce a podobu rodiny hlavně v poslední době. Objasňuje pojem "krize rodiny". Je zde zdůrazněn vliv současné doby na výchovně vzdělávací proces, především na spolupráci rodiny a školy. Hovoří o problémech, vlivech, ale i o východiscích a přináší i celou řadu praktických návrhů na zlepšení této spolupráce. Přibližuje i možnost domácího vzdělávání jako vhodnou alternativu k současnému vzdělávání na školách. Praktická část zveřejňuje výsledky výzkumu zaměřeného na všechny tyto oblasti.A dissertation is focused on a contemporary family. It brings an integral view of an origin, a function, and a form of a family in the last few years. It explains the concept of a family crisis. It emphasizes the influence of the present time on an educational process, especially it emphasizes the family cooperation with the school. It is about the problems and impacts, but also about solutions. It also brings many practical suggestions for better cooperation. It describes the homeschooling as an option for the right alternative to the present education at the school. In the practical part are published the results of the research.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.