Number of the records: 1
Analýza systému vzdělávání ve firmě CS CABOT, spol. s r.o
Title statement Analýza systému vzdělávání ve firmě CS CABOT, spol. s r.o [rukopis] : Analysis Of The Education System In CS CABOT, spol. s r.o / Eva Pastýříková Additional Variant Titles Analýza systému vzdělávání ve firmě CS CABOT Personal name Pastýříková, Eva (dissertant) Translated title Analysis Of The Education System In CS CABOT, spol. s r.o Issue data 2009 Phys.des. 74s. (114 689 znaků) : grafy, schémata Note Ved. práce Hana Bartoňková Another responsib. Bartoňková, Hana, 1975- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords vzdělávací systém * řízení lidských zdrojů * znalostní management * proces vzdělávání * firemní vzdělávání * education system * human resources * knowledge management * education process * corporate education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Sociologie Degreee discipline Sociologie-Andragogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 59602-445021670.zip 1 365.8 KB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 59602-ved-291916936.doc Posudek vedoucího 59602-opon-787848397.pdf Posudek oponenta
V diplomové práci analyzuji systém vzdělávání ve firmě CS CABOT. Terminologické ukotvení popisuje systém vzdělávání v organizaci na základě odborné literatury. Systém vzdělávání v CS CABOT analyzuji na základě vnitřních směrnic firmy. Na základě této analýzy v poslední části identifikuji bariéry systému vzdělávání a navrhuji doporučení na jejich odstranění.In the thesis I analyze the education system in company CS CABOT. The grounded terminology describes the education system in organization on the basis of the special literature. The education system in CS CABOT is analyzed on the basis of the bylaws of company. On the basis of this analysis in the last part of thesis I identify the barriers of the education system and I design recommendations for remove the barriers.
Number of the records: 1