Number of the records: 1
Nedostatky v jídelním chování jako možný rizikový faktor poruch příjmu potravy
Title statement Nedostatky v jídelním chování jako možný rizikový faktor poruch příjmu potravy [rukopis] / Lucie Košťálová Additional Variant Titles Nedostatky v jídelním chování jako možný rizikový faktor poruch příjmu potravy Personal name Košťálová, Lucie (dissertant) Translated title Deficiency in eating behaviour as a possible risk factor of eating disorders Issue data 2009 Phys.des. 97 s., 11 s. obr. příloh. : il. Note Ved. práce Anežka Ticháčková Another responsib. Ticháčková, Anežka (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Klinika psychiatrie a lékařské psychologie (degree grantor) Keywords Poruchy příjmu potravy * mentální anorexie * mentální bulimie * atypické a nespecifické poruchy příjmu potravy * diagnostická kritéria * Mezinárodní klasifikace nemocí * Americká psychiatrická asociace * Body Mass Index * zdravý životní styl * Eating disorders * mental anorexia * mental bulimia * atypical and non specific eating disorders * diagnostic criteria * International Classification of Diseases * American Psychiatric Association * body mass index * healthy lifestyle Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství výtvarné výchovy pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 59181-931725202.zip 18 2.1 MB 06.04.2009
Smyslem této diplomové práce je vytvoření přehledného strukturovaného textu, který obsahuje důležité informace, týkající se problemtiky poruch příjmu potravy, postihnutí souvislostí mezi jednotlivými faktory jejich vzniku a zjištění aktuální situace výskytu jednotlivých symptomů mezi žáky škol a informovanosti pedagogických pracovníků o dané problematice.The aim of the diploma thesis is to form a well-arranged and structured text containing important information about eating disorders. It also describes connection between particular forming factors and maps the occurrence of the symptoms among pupils. It finds out the teachers' knowledge of this issue as well.
Number of the records: 1