Number of the records: 1  

Možnosti prevence a řešení šikany a násilí na 1. stupni základní školy

  1. Title statementMožnosti prevence a řešení šikany a násilí na 1. stupni základní školy [rukopis] / Anna Nejedlá
    Additional Variant TitlesMožnosti prevence a řešení šikany a násilí na 1. stupni základní školy
    Personal name Nejedlá, Anna (dissertant)
    Translated titlePossibilities of prevention and solving of chicane and violence at elementary school
    Issue data2009
    Phys.des.97 s., 36 s. obr. příloh + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Miluše Hutyrová
    Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Šikana * agresor * oběť * prevence * diagnostika * řešení šikany * Chicane * aggressor * victim * prevention * diagnostics * solution of chicane
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    58102-341368577.pdf0699.2 KB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    58102-ved-591931996.docPosudek vedoucího
    58102-opon-659366253.docPosudek oponenta

    Diplomová práce se zabývá problematikou šikanování a násilí na 1. stupni základních škol. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Cílem diplomové práce je zjistit, zda jsou učitelé schopni v praxi řešit šikanu a zda jsou studenti pedagogických fakult dostatečně seznámeni s problémem šikany.The diploma thesis is concerned with the chicane and violence at the first degree of primary school. The work is divided into theoretical and practical part. The first objective of the thesis puts forward weather the lecturers are able to solve chicane in praxis. The second objective tries to show if the students of Pedagogical Faculty have received proper knowledge how to deal with chicane.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.