Cílem práce je popis stávajícího systému vzdělávání příslušníků Hasičského záchranného sboru České republiky, jeho analýza a navržení případných možných změn tohoto systému pro zefektivnění vzdělávání v organizaci. Vzdělávání realizované v organizaci je srovnáváno s principy čtyřfázového systematického podnikového vzdělávání uváděnými v odborné literatuře. Vzhledem k velmi rozmanité škále pracovních pozic v organizaci se zaměřuji zejména na pozice tzv. hasičů ve výjezdu, a to v organizační jednotce Hasičském záchranném sboru Olomouckého kraje. V závěrečné kapitole práce je nastíněna možnost směřování vzdělávání v organizaci od systematického vzdělávání ke konceptu "učící se organizace".The purpose of this thesis is a description of the current educational system of the Fire Rescue Service for its members, an analysis and suggestions of possible changes to this system for improving organizational education. Education implemented in this organization is compared with the four-phase principles of systematic organizational education mentioned in specialized literature. Regarding the wide variety of job positions, the focus is mainly on the position called "fireman vehicle exit" and concretely in the organizational unit of the Fire Rescue Service in Olomouc. In the final chapter of this thesis is an outlined possibility of direction of organizational education from systematic education to the concept of " learning organization".