Number of the records: 1  

Struktura motivace u vysokoškolských studentů

  1. Title statementStruktura motivace u vysokoškolských studentů [rukopis] / Tomáš Schilla
    Additional Variant TitlesStruktura motivace u vysokoškolských studentů
    Personal name Schilla, Tomáš (dissertant)
    Translated titleStructure of Motivation at High-School Students
    Issue data2009
    NoteVed. práce Zdeněk Vtípil
    Another responsib. Vtípil, Zdeněk (thesis advisor)
    Šmahaj, Jan, 1981- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (degree grantor)
    Keywords Motivace * radost * spokojenost * subjektivní pohoda * štěstí * úspěšnost * vysokoškolský student * výzkum motivací * životní spokojenost * Motivation * pleasure * satisfaction ( contentment ) * well-being * happines * prosperity * college or high-school student * motivation research * subjective well-being
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programPsychologie
    Degreee disciplinePsychologie
    book

    book

    PosudekTyp posudku
    51881-ved-687475930.docPosudek vedoucího
    51881-opon-944252474.docPosudek oponenta

    DP , její první část pojednává obecně o pracovní motivaci,její souvislosti s pracovním výkonem a spokojeností a o vybraných psychologických teoriích vysvětlujících a popisujících proces motivace. Druhá, praktická část, je věnována rozboru získaných výsledků z dotazníkového šetření. Z uvedeného kvantitativního i kvalitativního šetření je patrné, že v motivaci ke studiu v mnoha případech nejde o jeden jediný motiv, ale často se prolíná několik motivů, které jsou ovlivněny různými faktory.Diploma paper, the first part is concentrated on describing work motovation process and its relation with work performance and satisfaction and selected psychological theory which explains and describes work motivation process. The first part summarizes current knowledge about motivation and its influence to performance. The second, praktical, part is analyzing the result of the previous survey. Obviously, taken from the quantitqtive and the qualitative survey, there is not only one motive for study motivation in many cases, but often many motives blends, influenced by different factors.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.