Diplomová práce je zaměřena na menstruační cyklus a jeho výuku na základní škole. Cílem je analýza vědomostí žáků a postoje dívek 7. - 9. ročníků. Teoretická část je věnována vývoji dospívajících, nástupu menstruačního cyklu a menstruační hygieně. V praktické části jsou zpracovány výsledky dotazníkového šetření. Pro výzkum byly stanoveny tři hypotézy, které byly statisticky zpracovány a vyhodnoceny.The diploma thesis focuses on the menstrual cycle and its instruction at the secondary school. The aim is to analyse the knowledge pupils and attitudes of girls from 7th to 9th grade of the secondary school. The theoretical part deals with the development of pubescents,the beginning of menstrual cycle and menstruation hygiene. The practical part shows the outcome of the questionnare survey. The survey was based on three hypotheses that were statistically processed and evaluated.