Number of the records: 1
Průřezová témata výtvarné výchovy v 1. ročníku základní školy
Title statement Průřezová témata výtvarné výchovy v 1. ročníku základní školy [rukopis] / Marie Valníčková Additional Variant Titles Průřezová témata VV v 1. ročníku ZŠ Personal name Valníčková, Marie (dissertant) Translated title Cross sectional arts and crafts themes in the first class of elementary school Issue data 2008 Phys.des. 66 s. + 1 CD Note Ved. práce Petr Exler Another responsib. Exler, Petr, 1951- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor) Keywords výtvarná výchova * umění a kultura * dekorativní práce * tvořivé vyjádření pocitů a nálad * vyjádření skutečnosti * průřezová témata * klíčové kompetence * Arts and crafts * Art and culture * Decorative works * Creative expression of feelings and moods * Expression of reality * Cross sectional themes * Key competencies Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 13547-377029893.doc 0 1.2 MB 31.12.2999
Diplomová práce je zaměřená na uplatnění průřezových témat ve výtvarné výchově v 1. ročníku základní školy, kde musíme mít stále na paměti, že úkolem výtvarné výchovy je především naučit děti vidět, chápat a citově prožívat krásu uměleckého díla, přírody a života lidí. Novým pojetím výtvarné výchovy je proces objevování výrazových prostředků a schopností žáka.The thesis treats the application of cross sectional arts and craft themes in the first class of elementary school where it is to be remembered the main arts and crafts education purpose is to learn the children to see, understand and enjoy the beauty of artworks, nature and life of people. A new arts and crafts concept is the process of identifying the pupil's means of expression and abilities.
Number of the records: 1