Number of the records: 1
Agresivita žáků na 2. stupni ZŠ
Title statement Agresivita žáků na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Michaela Slámová Additional Variant Titles Agresivita dětí Personal name Slámová, Michaela (dissertant) Translated title Agression of pupils at the second level of primary schools Issue data 2010 Phys.des. 57 s., 8 s. příloh. : grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Lucie Křeménková Another responsib. Váchová, Lucie (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Agresivita * agrese * násilí * sociální formy * hry * motivace * dotazník * použití her ve výuce * Aggression * violence * social forms * games * motivation questionnaire * using games in education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka a rodinné výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 35491-528718528.pdf 32 445.8 KB 16.06.2010 Posudek Typ posudku 35491-ved-330925069.doc Posudek vedoucího 35491-opon-297951284.doc Posudek oponenta
Záměrem diplomové práce je zjištění výskytu agresivity u žáků na II. stupni základních škol. Teoretická část diplomové práce se zabývá sociálně patologickými jevy, především agresivitou, agresí či násilným chováním a příčinami jejich vzniku. Výzkumná část diplomové práce zpracovává dotazník, který se zabývá výskytem agresivity. Výzkumné šetření zjišťuje, které podskupiny agresivity se u žáků na II. stupni základních škol vyskytují nejvíce a naopak nejméně.The aim of this thesis is to detect the presence of aggression among pupils at the sekond level of primary schools. The theoretical part of the thesis deals with the socio-pathological phenomena, especially aggression or violent behavior and the causes of their emergence. Research part of the thesis process questionnaire, which deals with the occurrence of aggression. In this research determines which subgroups of aggression among pupils at the sekond level of primary schools have the most and the least.
Number of the records: 1