Bakalářská práce se zabývá problematikou házené v tělesné výchově na základních školách. Jejím hlavním cílem je analyzovat současné poznatky v metodice výuky miniházené a házené u začátečníků a zjištění hlavních kladů a záporů současného stavu. Dále deskripce problémů, které se často vyskytují při výuce, deskripce vlastních zkušeností s výukou házené u dětí předškolního a školního věku. Práce analyzuje odborné dokumenty týkající se problematiky házené a miniházené. Tyto dokumenty popisují pravidla, modifikace a průpravná cvičení potřebná k lepšímu poznání a pochopení házené. Práce dále obsahuje návrh na zlepšení současného stavu ve výuce házené a miniházené u začátečníků a předkládá různé typy průpravných cvičení a pět vyučovacích jednotek věnovaných nácviku házené a jejich modifikací.The bachelor thesis considers the issue of handball in primary schools` physical training. Its main aim is to analyse the current knowledge of minihandball and handball educational methodics for beginners and finding the main pros-and-cons in the current status. Further, the destription of problems that often appear during the education and description of my own experience in pre-school and school aged children training. The thesis analyses scientific documents regarding minihandball and handball issue. These documents describe rules, modifications and exercises necessary for the better handball knowledge and understanding. The thesis also contains propsal for minihandball and handball education improvement for beginners, puts forward different types of excercises and five training units for handball practice and their modifications.