Die Arbeit beschäftigt sich mit den Texten und ihrer Bearbeitung im Deutschunterricht. Es befindet sich hier, sowohl ein Überblick der historisch bedeutenden Methoden in Hinsicht auf die Arbeit mit den Texten, als auch die Definition, historische Anfänge, Klassifizierung und Auswahlkriterien der Texte. Der didaktisch-praktische Teil dient dem Leser als ein Handbuch mit Beispielen und Anregungen für weitere Arbeit mit Texten, die nicht aus einem Lehrwerk kommen.The diploma project deals with texts and their usage in lessons of German language. There is a survey of historically important Methods with a view to textwork. The definitions, historical beginnings, division and the criteria for the choice of texts can be also found in the work. The didactic-applied part serves as a manual with examples and stimulation for further work with texts, which do not originate from course books.