Number of the records: 1  

Didaktická příprava vzdělavatele na vzdělávací akci

  1. Title statementDidaktická příprava vzdělavatele na vzdělávací akci [rukopis] / Pavla Katzerová
    Additional Variant TitlesDidaktická příprava vzdělavatele na vzdělávací akci
    Personal name Katzerová, Pavla (dissertant)
    Translated titleDidactic preparation an educator for an educational event
    Issue data2008
    Phys.des.56 s., 2 s. příloh. : schémata
    NoteVed. práce Věra Bočková
    Another responsib. Bočková, Věra (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Vzdělavatel dospělých * účastník * výukový proces * příprava na vzdělávací akci * didaktické dovednosti * učivo * An adults´ educator * participant * educational process * preparation for an educational event * didactic skills * curriculum
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSociologie
    Degreee disciplineSociologie - Andragogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    60654-493078699.pdf0796.6 KB31.12.2999

    Cílem této bakalářské práce je popsat, jak vypadá příprava vzdělavatele dospělých na vzdělávací akci. Jak je popsaná v literatuře a jak ji realizují vzdělavatelé. Nejprve rozděluji vzdělavatele do skupin podle různých hledisek. Uvádím požadavky na vzdělavatele. Popisuji průběh výukového procesu a jednotlivé typy výuky. Vycházím dále především z publikace Slavomíra Ryse a uvádím, z jakých východisek příprava vychází, na jaké skutečnosti se zaměřuje, jaká může být její formální podoba. Pomocí dotazníku mezi vzdělavateli zjišťuji především formální a obsahovou stránku přípravy.The target of this work is to describe how the preparation of an adults´ educator to an educational event seems. How it is described in literature and how the educators realize it. First of all I divide the educators to the groups according to different aspects. I introduce also the requirements for the educators. I describe the running of the educational process and respective kinds of education. I proceed especially from Slavomír Rys´s publication and I show from which resources emerge the preparation, on what facts it focuses, and what formal appearance it can have. By the help of question-form among the educators I investigate above all the formal and content aspect of the preparation.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.