Number of the records: 1  

Podpora rozvoje komunikačních schopností u dětí předškolního věku v mateřské škole

  1. Title statementPodpora rozvoje komunikačních schopností u dětí předškolního věku v mateřské škole [rukopis] / Hana Vrtná
    Additional Variant TitlesPodpora rozvoje komunikačních schopností u dětí předškolního věku v mateřské škole
    Personal name Vrtná, Hana (dissertant)
    Translated titleFurtherance of communication skills in preschool children in a kindergarten setting
    Issue data2008
    Phys.des.67 s., 12 s. příloh : il., tab. + CD ROM - bakalářská práce
    NoteVed. práce Eva Rádlová
    Another responsib. Rádlová, Eva (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Komunikace - verbální * neverbální * dítě předškolního věku * řeč jako prostředek komunikace * logopedická prevence * orientační vyšetření výslovnosti * preventivní logopedické chvilky * metody rozvoje komunikačních schopností * komunikační kompetence * Communication {--} verbal * nonverbal * preschool child * speech as the means of communication * logopaedics prevention * informative test of pronunciation * preventive logopaedics short activities * methods of communication skills development * communication competence
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    33559-270734074.doc016.9 MB31.12.2999

    Ve své bakalářské práci se zabývám podporou rozvoje komunikačních schopností u dětí předškolního věku v mateřské škole. V teoretické části vymezuji pojem komunikace, charakterizuji dítě předškolního věku a jeho tělesný a duševní vývoj, popisuji specifické činnosti předškolních dětí i stádia vývoje řeči a zdůrazňuji úlohu mateřské školy v rozvoji komunikačních schopností dětí. Pro dítě předškolního věku je velmi důležitý vztah k učiteli, proto zde zmiňuji i osobnost pedagoga a jeho úkoly v oblasti logopedické prevence. V praktické části charakterizuji sledovaný vzorek dětí, zabývám se problematikou jejich výslovnosti i komunikačních dovedností a předkládám pracovní materiál zpracovaný v podobě preventivních logopedických chvilek a námětů k činnostem pro podporu a rozvoj komunikačních schopností dětí v prostředí mateřské školy.My bachelor thesis is dealing with advancement of development of preschool children's communication skills in kindergarten. In the theoretical part I define the concept of communication, I characterize a preschool child and their physical and mental development, I describe their specific activities and the stages of language development, and I emphasize the role of kindergarten in the development of children's communication skills. The relationship with their teacher is very important for preschool children, therefore I discuss teacher's personality and their function in the field of logopaedics prevention. In the practical part I characterize the researched sample of children, I deal with their pronunciation and communication skills problems and I present the working material processed in the form of preventive logopaedics short activities and suggestions how to support and develop children's communication skills in a kindergarten setting.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.