Number of the records: 1  

PORADENSTVÍ V SYSTÉMU SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ ANDRAGOGIKY

  1. Title statementPORADENSTVÍ V SYSTÉMU SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ ANDRAGOGIKY [rukopis] : - : - / Jarmila Mertová
    Additional Variant TitlesPoradenství v systému speciálně pedagogické andragogiky
    Personal name Mertová, Jarmila (dissertant)
    Translated titleCOUNSELLING IN THE SYSTEM OF SPECIALIZED EDUCATIONAL SCIENCES OF ADULTS
    Issue data2008
    Phys.des.92 s., 20 s. obr. příloh : il., schémata + 1 CD
    NoteVed. práce Martina Bierská
    Another responsib. Bierská, Martina (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Poradenství * andragogika * speciální pedagogika * předškolní období * dospělost * Metoda dobrého startu * arteterapie * grafomotorika * Counselling * andragogy * special pedagogy * pre-school children * adult age * The Methodology of a Good Beginning * art´s therapy * graphomotoric
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciálně pedagogická andragogika
    book

    book

    PosudekTyp posudku
    48402-ved-185324563.docPosudek vedoucího
    48402-opon-405516596.docPosudek oponenta

    DP teoreticky pojednává o problematice dětí předškolního věku, školní zralosti a připravenosti, rodině a rodičovské roli dospělých, o celoživotním vzdělávání, andragogice, problematice speciálního poradenství, arteterapii. V praktické části jsou zpracovány poznatky ze společných aktivit rodičů a dětí, jejichž základem se stala "Metoda dobrého startu" (M. Bogdanowicz, J. Swierkoszová) a na ni navazovaly výtvarné činnosti s prvky arteterapie a waldorfské pedagogiky. Cílem bylo informovat a přiblížit rodičům předškolních dětí problematiku a význam předškolního vzdělávání. Komplexně pojatý soubor cvičení(dětí s rodiči) posiloval a rozvíjel u dětí schopnosti a dovednosti eliminující případné školní selhání.Dissertation work deals theoretically with problems of pre-school aged children, school maturity and ability as well as with the roleof the family and parenthood. It also describes possibilities of whole-life education, especially adulthood, the role of specialized counselling and art-therapy.The practical part is based on knowledge gained during common activities of parents and children according the thoughts from "Methodology of Good Beginning"(authors M. Bogdanowicz and J. Swierkosz), together with various kind of art activities and using Waldorf pedagogy.The aim was to inform parents of pre-school children about possibilities and importance of pre-school education. Comprehensive collection of exercises(children with parents) stiffened and developed pre-school children's abilities and skills which could eliminate possible school failures.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.