Teoretická část diplomové práce se zabývá teorií komunikace, sociální i pedagogickou komunikací v primární škole, charakteristikou vývoje osobnosti dítěte v mladším školním věku a osobností učitele. Praktická část přináší zásobník didaktických her, týkajících se uvedené problematiky, soubor jazykolamů, vybraných písní a ukázkové vyučovací hodiny.The theoretical part of this thesis is focused on theory of communication in the primary school, both social and pedagogical, furthermore on characteristics of development of child personality in educational age and also teacher personality. The practical part of this thesis bring a collection of didactic games concerning the issues involved, tongue twisters, preselected songs and demonstrative lessons.