DIPLOMOVÁ PRÁCE JE ROZČLENĚNA DO ČÁSTI TEORETICKÉ, A HLAVNÍ - PRAKTICKÉ, KE KTERÉ NÁLEŽÍ PŘÍLOHY - PRACOVNÍ LISTY PRO VYUČOVÁNÍ ČESKÉHO JAZYKA PRO DRUHÝ ROČNÍK ZÁKLADNÍCH ŠKOL. TEORETICKÁ ČÁST JE ORIENTOVÁNA NA PROJEKTOVOU METODU VE VYUČOVÁNÍ A NA DŮLEŽITOST ROLE UČITELE. PRAKTICKÁ ČÁST VYVOZUJE UČEBNÍ LÁTKU NÁZORNĚ - NA MĚSTECH V PARDUBICKÉM KRAJI. K TÉTO ČÁSTI NÁLEŽÍ PŘÍLOHY DIPLOMOVÉ PRÁCE, VE KTERÝCH JE STRUKTUROVANĚ ZAKOMBINOVÁN PROJEKTOVÝ PŘÍBĚH O ZAJIMAVOSTECH V PARDUBICKÉM KRAJI, DOPLNĚNÝ CVIČENÍMI V SOUBORU PRACOVNÍCH LISTŮ. PROJEKT LZE UŽÍT ZEJMÉNA V PARDUBICKÉM REGIONU.THE THESIS IS DIVIDED INTO A THEORETICAL PART AND A PRACTICAL PART - THE MAIN BODY OF THE THESIS, WHICH IS COMPLETED WITH WORK SHEETS INTENDED FOR LESSONS OF CZECH LANGUAGE IN THE SECOND FORM OF PRIMARY SCHOOLS. THE THEORETICAL PART IS FOCUSED ON THE PROJECT METHOD IN THE LEARNING PROCESS AND THE SIGNIFICANCE OF THE TEACHER ROLE. THE PRACTICAL PART DEMONSTRATES THE LESSONS CLEARLY - SHOWING THE TOWNS OF THE PARDUBICE REGION. THIS PART IS COMPLETED WITH ANNEXES OF THE THESIS, WHERE THE PROJECT STORY ON SIGHTS AND TOURIST ATTRACTIONS OF THE PARDUBICE REGION IS STRUCTURALLY INCORPORATED AND SUPPLEMENTED BY A VARIETY OF EXERCISES IN THE SET OF WORK SHEETS. THE WHOLE PROJECT MAY BE USED ESPECIALLY FOR LEARNING PROCESS IN THE REGION OF PARDUBICE.