Number of the records: 1  

Náměty výrobků pro předmět Praktické činnosti na 2. stupni ZŠ

  1. Title statementNáměty výrobků pro předmět Praktické činnosti na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Michal Palúch
    Additional Variant TitlesNáměty výrobků pro předmět Praktické činnosti na 2. stupni ZŠ
    Personal name Palúch, Michal (dissertant)
    Translated titleProducts` designs for Craft Education at the second stage of basic education
    Phys.des.93 s., 36 s. obr. příloh : il., schémata + CD ROM
    NoteVed. práce Miroslav Janu
    Another responsib. Janu, Miroslav (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor)
    Keywords praktické činnosti * náměty výrobků * dřevo * kovy * plasty * školní vzdělávací program * technické výkresy * practical activities * produkt Themes * wood * metal * plastic * school educational curriculum * technical drawing
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství přírodopisu a technické a informační výchovy pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    7574-762996963.doc07.7 MB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    7574-ved-408259885.docPosudek vedoucího
    7574-opon-299332145.docPosudek oponenta

    Diplomová práce seznamuje se základními vlastnostmi materiálů (dřevo, kovy, plasty) a zabývá se problematikou současného stavu výuky Praktických činností v jednotlivých vzdělávacích programech. Cílem je navrhnout soubor nových výrobků. Součástí diplomové práce jsou také technické výkresy všech výrobků.The theses introduce basic character of materials (wood,metal,plastic) and deal with problem of present situation at Craft Education in single educational curricula.New products collection is the aim.Technical drawings are part of all the products as well.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.