Number of the records: 1
Přístup slyšících rodičů ke znakovému jazyku jako komunikačnímu prostředku jejich sluchově postižených dětí
Title statement Přístup slyšících rodičů ke znakovému jazyku jako komunikačnímu prostředku jejich sluchově postižených dětí [rukopis] / Zdeňka Šatná Additional Variant Titles Přístup slyšících rodičů ke znakovému jazyku jako komunikačnímu prostředku jejich sluchově postižených dětí Personal name Šatná, Zdeňka (dissertant) Translated title Access to sign-language for parents who are fully hearing as a way to communicate with their hearing-impaired children Issue data 2008 Phys.des. 91 s. + Průvodní dopis, strukturovaný dotazník, 1 CD ROM Note Ved. práce Jiří Langer Another responsib. Langer, Jiří, 1979- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Sluch * sluchové postižení * důsledky postižení sluchu * komunikace znakový jazyk * Hearing * impact of hearing problem * consequences of hearing impairment * communicating * use of sign language Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciálně pedagogická andragogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 48407-448749650.doc 0 2.2 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 48407-ved-779857917.doc Posudek vedoucího 48407-opon-550457295.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá komunikací mezi rodiči a jejich dětmi se sluchovým postižením. Stěžejní náplní práce je zaměření na znakový jazyk. Pomocí analýzy výsledků průzkumného šetření byl zjišťován přístup rodičů ke znakovému jazyku jako komunikačnímu prostředku. Z jednotlivých položek vyplynuly názory a postoje rodičů ke znakovému jazykuGraduation thesis will consider communication between parents and their children with hearing deficiencies. Main content will focus on sign-language. By analyzing of the results of research investigation was detected parental appreach to sign-language as a communication tool. From mentioned above designated items emerged parents' opinions and attitudes toward sign-language
Number of the records: 1