Number of the records: 1  

PRŮŘEZOVÉ TÉMA OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA JAKO SOUČÁST VÝTVARNÉHO PROJEKTU

  1. Title statementPRŮŘEZOVÉ TÉMA OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA JAKO SOUČÁST VÝTVARNÉHO PROJEKTU [rukopis] / Jarmila Pesauová
    Additional Variant TitlesOsobnostní a sociální výchova jako součást výtvarného projektu
    Personal name Pesauová, Jarmila (dissertant)
    Translated titleSECTIONAL TOPICS PERSONALITY AND SOCIAL EDUCATION AS PART OF ART PROJECT
    Issue data2008
    Phys.des.77 s.,15 s. obr. příloh
    NoteVed. práce Petra Šobáňová
    Another responsib. Šobáňová, Petra, 1975- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords Rámcový vzdělávací program * Vzdělávací oblast umění a kultura * Výtvarná výchova * Průřezová témata * Osobnostní a sociální výchova * Framed training programme * Art and culture education field * Art lessons * Sectional topics * Personality and social education
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    PosudekTyp posudku
    35830-ved-206356205.docPosudek vedoucího
    35830-opon-640458344.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na propojení průřezového tématu osobnostní a sociální výchova a výtvarného projektu. Proběhla realizace deseti výstupů na 1. stupni základní školy. Bylo sledováno plnění učiva výtvarné výchovy a osobnostní rozvoj žáků.The dissertation is focused on the connection sectional topics personality and social education and art project. There were ten act done in the primary school. During this act there was monitored the fulfilling of the curriculum and personality development.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.