Práce podává objektivní informace o různých typech interaktivních technologií a ukazuje možnosti jejich využití. Zabývá se vlivem interaktivní tabule na motivaci a aktivitu žáků s přihlédnutím k posunu tradičních didaktických metod. Na vybraném vzorku respondentů také zjišťuje přístup žáků k interaktivní tabuli.The work gives objective information about different types of interactive technologies and points to variable possibilities of their use. It also deals with the impact of the interactive board on the activity of pupils taking the shift of the traditional didactic methods into account. On a chosen sample of respondents, it surveys the approach of pupils to the interactive board.