Předkládaná práce seznamuje čtenáře s teoretickými poznatky o dětech s autismem jež se zaměřují na pozitivní působení hry na jejich vývoj v předškolním období života. Navazující praktická část nám dovolí přímo nahlédnout, prostřednictvím případové studie, do tří konkrétních případů dětí s diagnózou autismus.Diploma thesis which is presented introduces to the reader theoretical pieces of knowledge about children with autism, which are focusing on positive ifluence of play on their development in preschool age. Practical part of diploma thesis will let us see three particular cases of children with diagnosa autism, through the mediation of case study.