Number of the records: 1
Vyvozování hlásek pohádkou, říkankou, písničkou
Title statement Vyvozování hlásek pohádkou, říkankou, písničkou [rukopis] / Pavlína Mynářová Additional Variant Titles Vyvozování hlásek pohádkou, říkankou, písničkou Personal name Mynářová, Pavlína (dissertant) Translated title DEDUCING SPEECH SOUNDS BY MEANS OF FAIRY TALE, NURSERY RHYME, SONG Issue data 2008 Phys.des. 112 stran Note Ved. práce Martina Fasnerová Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Charakteristika žáka mladšího školního věku * řeč a řečové dovednosti * vstup dítěte do školy * motivace * didaktická hra * diagnostika čtení * vyvozování hlásek * diagnostická prověrka čtení * Characteristic of a pupil in primary school age * speech and speech skills * child{\crq}s entrance to school * motivation * didactic game * reading diagnostics * deducing speech sounds * diagnostic test of reading Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Posudek Typ posudku 35827-ved-689859327.doc Posudek vedoucího 35827-opon-676653834.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na vyvozování hlásek pohádkou, říkankou a písničkou. Zmiňuji se zde o charakteristice žáka mladšího školního věku a o vývoji řeči. Zabývám se školní zralostí a významem motivace na 1. stupni ZŠ. Na motivaci navazuje jedna z jejich forem, kterou je didaktická hra. Zaměřuji se rovněž na diagnostiku ve čtení a prověřování čtenářského výkonu pomocí diagnostické prověrky. Cílem práce je zajímavé a zábavné seznámení žáků s novou hláskou, tedy soubor pracovních a metodických listů na vyvozování hlásek.The diploma thesis is focused on deducing speech sounds by means of fairy tale, nursery rhyme and song. I mention here a characteristic of a pupil in primary school age and the development of speech. I deal with school maturity and the importance of motivation at primary school. Motivation is interconnected with one of its forms, which is a didactic game. I also focus on diagnostics in reading and assessment of reading performance by means of diagnostic test. The objective of the thesis is an interesting and enjoyable introduction of a new speech sound to pupils, i.e. set of work and methodical sheets.
Number of the records: 1