Number of the records: 1
Počítač jako didaktický prostředek učitele matematiky 2. stupně ZŠ
Title statement Počítač jako didaktický prostředek učitele matematiky 2. stupně ZŠ [rukopis] / Václav Půlkrábek Additional Variant Titles Počítač jako výukový prostředek učitele matematiky na 2. stupni základní školy Personal name Půlkrábek, Václav (dissertant) Translated title Computer as a teaching tool of a math teacher at secondary school Issue data 2008 Phys.des. 68 s., 4 s. příloh : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce David Nocar Another responsib. Nocar, David (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords počítač * výukový software * matematické výukové programy * computer * courseware * mathematical courseware Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství matematiky a technické a informační výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 31953-979946662.doc 13 1.6 MB 03.04.2008 Posudek Typ posudku 31953-ved-848749338.doc Posudek vedoucího 31953-opon-893186720.doc Posudek oponenta
Počítače zasahují v dnešní době do všech oblastí, tedy i do výuky matematiky. Výukový software vhodný pro matematiku v mnohých oblastech výuku ulehčí, je však nutné aby učitel měl software k dispozici a uměl ho též ovládat. V současné době velké množství učitelů nemá potřebný matematický software k dispozici ani znalosti k jeho užívání. Tento problém je třeba řešit vhodným doplněním vzdělání a pořízením potřebného softwaru. Tato práce předkládá některé možnosti využití počítače učitelem ve výuce matematiky a seznamuje s některými matematickými programy.Computers interfere in all spheres today accordingly to math education. Courseware applicable to mathematics make easier education in many application fields. It's necessary teacher must have software at his disposal and must be able to master it. Presently many teachers don't have required mathematical software at his disposal and they have no skills to use it too. It's necessary to solve this problem by teacher's farther education in this problems and acquisition of required software. This diploma work show some computer's possibilities for teacher of mathematics and introduce to some mathematical programs.
Number of the records: 1