Number of the records: 1
Cvičení na nářadí v tělesné výchově na 1. stupni ZŠ
Title statement Cvičení na nářadí v tělesné výchově na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Lenka Maulerová Additional Variant Titles Cvičení na nářadí v tělesné výchově na 1. stupni ZŠ Personal name Maulerová, Lenka (dissertant) Translated title EXCERCISING ON GYMNASTIC TOOLS IN PHYSICAL EDUCATION AT PRIMARY SCHOOL Issue data 2008 Phys.des. 92 : tab. Note Ved. práce Ludmila Miklánková Another responsib. Miklánková, Ludmila, 1957- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (degree grantor) Keywords Gymnastika * metodické náměty * přeskok * kladina * pedagogický výzkum * dimenze * Gymnastics * methodical concept * vaulting horse * balance beam * pedagogical research * dimension Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Diplomová práce se zabývá návrhem metodických námětů pro výuku gymnastického cvičení na přeskoku a na kladině, ověřením těchto námětů v pedagogické praxi a vyhodnocením pedagogického výzkumu. Teoretická část práce představuje souhrn poznatků. Obsahuje charakteristiku věkové skupiny mladší školní věk, zařazení gymnastiky do učebních osnov, popis pohybových schopností, cvičení na přeskoku a na kladině, včetně dopomoci a záchrany. V praktické části jsou uvedeny vlastní náměty pro výuku gymnastického cvičení na přeskoku a na kladině ve formě metodických listů, grafické vyhodnocení dotazníků pedagogického výzkumu a závěry diplomové práce.This master thesis deals with a methodical concept that suggests the ways in which exercising on gymnastic tools, a vaulting horse and balance beam, might be taught. It also focuses on application and checking of the suggested concept in the learning process and evaluation of a pedagogical research. In the teoretical part basic knowledge in general terms is summarized. Firstly, the age group and the position of gymnastics within the curriculum are described here. Secondly, the theoretical part offers a brief overview of kinetic skills and possibilities of exercising on a balance beam and a vaulting horse, including help techniques. In the practical part activities aimed at teaching of exercising on gymnastic tools (vualting horse, balance beam) in the form of methodical sheets are listed. Finally, the results and evaluation of the pedagogical research in graphic layout are presented.
Number of the records: 1