Diplomová práce je zaměřena na využití aktivizujících metod a forem práce v primární škole se zaměřením na výuku cizího jazyka. V teoretické části jsem se zabývala výukou na prvním stupni ZŠ, jednotlivými metodami a formami práce a cizojazyčnou výukou - jejími prinxipy a novými, alternativními metodami. V praktické části jsem se průzkumným šetřením zjišťovala spokojenost žáků s výukou cizího jazyka, jeho vliv v mimoškolním prostředí atd. A u učitelů jejich znalosti a přístup k novým, alternativním metodám. Jsou zde také navržena kritéria pro vytvoření učebních plánů a na ukázku jeden učební plán a projekt s využitím alternativních metod.This diploma thesis is focused on primary schools and their orientation on foreign languages - the usage of methods and forms of work. The theoretical part deals with the education at primary schools, methods and forms of work and the education in foreign language classrooms - their priciples and new, alternative methods. In the practical part I used two questionnaires. The first one was aimed at investigating the pupils´attitude to Englishn and how the language influence them out of school. In the other questionnaire for teachers I polled their knowledge, information and attitude to new and alternative methods. There is also a collection of criteria how to draw up a teaching plan and I designed one teaching plan and one project using the new alternative methods.