Number of the records: 1  

Péče o nevidomé klienty ústavů sociální péče

  1. Title statementPéče o nevidomé klienty ústavů sociální péče [rukopis] / Lucie Štaffová
    Additional Variant TitlesPéče o nevidomé klienty ústavů sociální péče
    Personal name Štaffová, Lucie (dissertant)
    Translated titleTaking Care of Blind Clients in Social Institutions
    Issue data2007
    Phys.des.93 s., 108316 znaků,
    NoteVed. práce Libuše Ludíková
    Another responsib. Ludíková, Libuše, 1957- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords osoba se zrakovým postižením * nevidomost * prostorová orientace a samostatný pohyb * ústav sociální péče * rekvalifikace * The person with visual handicap (disability) * Blind * Space orientation and independent motion * The social care institution * Retraining
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku
    book

    book


    Bakalářská práce se zaměřuje na nevidomé klienty žijící v ústavu sociální péče. Pojednává o službách, které jsou jim v rámci zařízení poskytovány. Zabývá se zrakovým postižením v rovině obecné i konkrétní. Značná pozornost je věnována právě nevidomosti a jejím dopadům na kvalitu života. S negativními důsledky přímo souvisí problematika prostorové orientace a samostatného pohybu, socializace a rekvalifikace. Proto jsou tato témata součástí teoretické části.Bachelor's work with a wiew to blind clients living in institution of social care. It's treating of services, which are provided for these people in a scope of the institution. The bachelor's work engages in visual handicap in level common and concrete too. Considerable attention is dedicated very blind and its falls for a quality of life. With negative conseqvences is directly connected with problems of space orientation and independent motion, socialization and retraining. That's why these themes are constituent of theoretical part.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.