Number of the records: 1
Přechod dětí z dětského domova do běžného života
Title statement Přechod dětí z dětského domova do běžného života [rukopis] / Lucie Škovroňová Additional Variant Titles Přechod dětí v ústavní výchově do běžného života Personal name Škovroňová, Lucie (dissertant) Translated title The transition of children from the institutional upbringing to the common life Issue data 2007 Phys.des. 55 s., 6 s. příloh : plány, tab. Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Dětský domov * příprava na samostatný život * odchod z dětského domova * začlenění do společnosti * dosavadní úspěšnost klientů * Children's home * preparation for independent life * leaving the children's home * integration in the society * up to now clients' succes Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Posudek Typ posudku 34230-ved-782736739.doc Posudek vedoucího 34230-opon-996813964.doc Posudek oponenta
Cílem diplomové práce je zjistit, jak dětské domovy připravují své klienty na vstup do běžného života. Zajímalo nás, zda výchova dětí umístěných v dětském domově je jiná než výchova dětí žijících v běžné rodině. Část výzkumu se zabývá i novou metodou práce s dospělými klienty dětských domovů, která spočívá v možnosti ubytování v chráněném bydlení s přiměřeným dohledem. Informace byly získány kvalitativním výzkumem, který se skládal z rozhovorů s klienty dětského domova.The aim of the diploma work is to find out how the children's homes prepare their clients for the entry to common life. We were wondering whether the upbringing of children from children's homes is different from the upbringing of children from common families. One part of the research deals with a new technique when the adult clients from the children's homes are allowed to live in a sheltered accomodation with adequate supervision. The information were obtained by qualitative research which was built on the interviews with the children's homes clients.
Number of the records: 1