Number of the records: 1
Rozvoj sebeobsluhy a komunikace dítěte v předškolním věku s autismem
Title statement Rozvoj sebeobsluhy a komunikace dítěte v předškolním věku s autismem [rukopis] / Anna Poláchová Additional Variant Titles Rozvoj sebeobsluhy a komunikace dítěte v předškolním věku s autismem Personal name Poláchová, Anna (dissertant) Translated title Development oft self-attendance and communication of child pre-school age with autism Issue data 2007 Phys.des. 56 s. + 10 s. přílohy : il., tab. + Příloha č. 1: Diagnostická kritéria autismu dle MKN {--} 10 a DSM {--} IV.Příloha č.2: Tabulka č.3 {--}Vývoj komunikace intaktního dítěte a dítěte s autismemPříloha č.3: Ukázka piktogramůPříloha č.4: Pomůcky používané na rozvoj sebeobsluhyPříloha č.5: : Pomůcky používané na rozvoj komunikace Note Ved. práce Zdeňka Kozáková Another responsib. Kozáková, Zdeňka, 1977- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Autismus * rozvoj komunikace * rozvoj sebeobsluhy * alternativní komunikace * strukturalizace * vizualizace * individualizace * autism * development oft communication * development oft self-attendance * alternative communication * strukturation * visaulization * indiviualization Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku 
book
Posudek Typ posudku 19592-ved-835912473.doc Posudek vedoucího
Tato bakalářská práce se zabývá rozvojem sebeobluhy a komunikace dětí v předškolním věku s autismem, jeho rozvojem pomocí alternativního způsobu komunikace (piktogramů) a efektivitu rozvíjení sebeobsluhy pomocí strukturalizace a vizualizace.This bachelor's treatise concentrates on issues in broken communications ability of the pre-school children with autism, its development with the help of alternative kindes of communication, such as icons, and the efektivity of building-up their self-service with help of structuration and visualization.
Number of the records: 1