Práce se skládá z teoretické, výzkumné a praktické části. V teoretické části vysvětluji základní pojmy, charakterizuji konstrukční úlohy ve výuce matematiky na ZŠ a popisuji program Cabri Geometrie II plus. Výzkumná část se zabývá výzkumným šetřením, které zjišťuje konstrukční dovednosti žáků 9. tříd ZŠ. V praktické části uvádím sbírku příkladů, které lze konstruovat v programu Cabri Geometrie a užít ve výuce.Diploma paper consists of theoretical, research and practical part. Theoretical part is focused on basic terms, construction exercises for elementary schools and description of Cabri Geometry II plus program. Research part is concentrated on research into construction skills of 9th class pupils. Practical part comprises training exercises for Cabri Geometry II plus program.