Number of the records: 1  

Využití zážitkové pedagogiky na 1. stupni základní školy

  1. Title statementVyužití zážitkové pedagogiky na 1. stupni základní školy [rukopis] / Martina Krejčí
    Additional Variant TitlesVyužití metod a postupů zážitkové pedagogiky na 1. stupni ZŠ
    Personal name Krejčí, Martina (dissertant)
    Translated titleEXPERIENTIAL PEDAGOGY APPLIED TO TEACHING ON ELEMENTARY SCHOOLS
    Issue data2007
    Phys.des.109 s., 235 559 zn., 80 s.obr. : portréty, grafy, tab.
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra kinantropologie a společenských věd (degree grantor)
    Keywords pedagogika * zážitková pedagogika * střední školní věk * škola v přírodě * Prázdninová škola Lipnice (PŠL) * ots}aneb Kolem světa za 5 dní * pedagogy * experiential pedagogy * middle school age * residential school trip * Vacation School Lipnice (VSL) * VSL course {--} Residential school trip bit different way... round the world in 5 days
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    PosudekTyp posudku
    12039-ved-309722454.docPosudek vedoucího
    12039-opon-720838834.docPosudek oponenta

    Diplomová práce se zabývá zážitkovou pedagogikou. Hlavní těžiště spočívá v jejím zařazení do systému pedagogických disciplín a ve využití ve školním prostředí. Práce je rozdělena na dvě části. První částí je přehled poznatků, který vytváří teoretické zázemí pro druhou část, jenž se přímo zabývá cíly práce. Cíle práce jsou: 1. Zařazení zážitkové pedagogiky do systému pedagogických disciplín 2. Aplikace zážitkové pedagogiky na prvním stupni základní školy (Vymyslet, zrealizovat a popsat zážitkový projekt pro 4. ročník ZŠ, včetně metodických doporučení.)Experiential pedagogy is a main topic of this diploma paper. Main objective is in engaging experiential pedagogy method into pedagogy disciplines and in using of experiential pedagogy in real school environment. The paper consists of two parts. First part summarizes gained knowledge and builds theoretical base for the second part that is focused on main objectives.Main objectives are: 1. To engage experiential pedagogy into pedagogy disciplines on elementary schools 2.To apply experiential pedagogy method in real school environment on elementary school (to create, realize and describe experiential project for 4th grade of elementary school including methodological recommendations)

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.