Diplomová práce charakterizuje teorii sluchového postižení. V praktické částí srovnává žáky se sluchovým postižením a zjišťuje jejich podmínky pro vzdělávání. Seznamuje nás s jejich chováním, vzděláním, komunikací, nezávislostí, mírou sebevědomí a možností dobrého nástupu do běžného samostatného života. Obsahuje získané kasuistiky a jejich hodnocení.The thesis features a theory of hearing impairment. In the practical section of the thesis pupils with hearing impairment are compared and their contition for education are dealt with. This part also shows their behaviour, education, communication, independence, measure of their conceit and possibilite of a good start to their common independent life. This section of the thesis also consists of received case study and their evaluation.