Number of the records: 1  

Minulost a současnost Orffova Schulwerku

  1. Title statementMinulost a současnost Orffova Schulwerku [rukopis] / Karolina Boumová
    Additional Variant TitlesMinulost a současnost Orfova Schulwerku
    Personal name Boumová, Karolina (dissertant)
    Translated titleThe past and present of Orff's Schulwerk
    Issue data2007
    Phys.des.73 stran + žádné
    NoteVed. práce Jaromír Synek
    Another responsib. Synek, Jaromír, 1968- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (degree grantor)
    Keywords Schuwerl * Carl Orff * Česká Orffova společnost * Orffův institut v Salcburku * Schulwerk * Carl Orff * The Czech Orffo society * the Orff's Institut in Salzburg
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství německého jazyka a hudební výchovy pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    32009-990695550.doc18367.6 KB20.04.2007
    PosudekTyp posudku
    32009-ved-223913234.docPosudek vedoucího
    32009-opon-486164542.docPosudek oponenta

    Práce se zabývá okolnostmi vzniku a vývoje hudebně-pedagogické koncepce Carla Orffa tzv. Schulwerku od jeho počátků až do současnosti. Schulwerk je představen v mezinárodním kontextu, se zvláštním zřetelem na šíření jeho myšlenek na území České republiky. Jsou zde také představeny organizace, které vznikly na podporu šíření Schulwerku ve světě.This diploma work is related to circumstances of formation and development of musical-education conception of Carl Orff "Schulwerk" from the beginning till present. Schulwerk is presented in international context with spetial focus on expanding of it's ideas in the Czech Republic. There are also introduced organizations whitsch came to being to support propagating Schulwerk in the world.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.